W miesiącu kwietniu b.r. przeprowadzono w szkole innowację ekologiczną. Programem objęto uczniów klas 0 -VIII. Idea stworzenia innowacji wypłynęła z chęci uświadomienia uczniom jak wielką rolę odgrywa w codziennym życiu dbanie o środowisko naturalne. W czasie jej trwania uczniowie  w sposób aktywny uczestniczyli w wykonywaniu zadań. Zespół nauczycieli zaproponował udział w działaniach mających wyposażyć uczniów w określone wiadomości, umiejętności i postawy, uwrażliwić ich na przejawy degradacji środowiska oraz rozwijać pozytywne zachowania wobec ochrony środowiska. 

W trakcie trwania innowacji zostały wykorzystane różne metody:

Uczniowie pracowali w grupach i indywidualnie. Zróżnicowanie metod i form pracy przyczyniło się do zaciekawienia zagadnieniami ekologii i motywowało uczniów do intensywnej pracy.  

Dzięki przygotowanym zadaniom uczniowie dowiedzieli się między innymi w jaki sposób należy segregować odpady, jak odzyskiwać surowce wtórne z odpadów oraz poznali zasady, dzięki którym proces ten jest maksymalnie skuteczny. 

Agnieszka Cieślak, Anna Sójka, Agnieszka Wręźlewicz